4月23日世界读书日活动方案

4月23日世界读书日活动方案怎么写呢？下面就给大家详细介绍：4月23日世界读书日活动方案主要有四个方面构成，首先介绍一下活动的目的和背景，接下来就是活动过程中所需要做出的准备，然后就是活动的意义，最后就是活动过程，包括活动的具体内容、活动主题、活动对象等等。活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

1、主办：团支部、图书馆、少先队、工会活动内容：(一)教师活动1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至2021年4月30日止。

2、评选阶段：2021年5月上旬组织专家进行审查初评。

3、公示阶段：2021年5月中旬。

4、(3)参赛方式和要求①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟;⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。

5、发布时请在标题前注明【博文大赛】。

6、⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。

7、并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

8、2.“读书，让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

9、(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

10、(二)学生活动1.“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

11、(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

12、(3)参加年级：不限(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。

13、(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

14、2.4月22日班队课(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

15、(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

16、活动名称读书，那些事儿——4月23日“世界读书日”系列活动活动内容及形式(一)“读书，那些事儿”征文活动文稿来源：第一学期“书香伴我行”征文比赛参赛文章同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)老师们“读书那些事儿”的相关文章搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)搜集时间：2021.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)第二期报刊编辑人员：主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹校对：王琪、蔡巧玲、金炫图片处理(包括摄影)：包文斌报刊编辑时间：2021.4.17——4.20(4.21印发)(二)“假如你的生活中没有书”问卷调查和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒问卷时间：2021.4.13——4.17(4.13内容设想;4.15完成制作;4.17周日晚向众人发放问卷;4.18整理结果)问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。

17、)(三)书签制作发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。

18、要求：每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上“采菊”两字。

19、书签总量：40张书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。

20、书签制作总负责：___活动目的20__年春季学期，因疫情延期开学，学院开启了线上教学活动，为更好地提升同学们的文化素养，丰富线上文化生活，在第__个“世界读书日”来临之际，学院联合优谷读书亭联合举办“我见证中国力量”线上为爱发声朗读比赛活动。

21、在这个特殊时期，进一步引导同学们关注防疫阻击战中涌现的先进事迹，激发同学们的爱国主义情感，培养大家的家国情怀，见证中国力量的强大。

22、活动时间4月15日—5月10日活动对象全院师生主办单位数字化校园(图书馆)建设中心、团委活动主题我见证中国力量活动内容选择活动指定的朗读素材进行朗读，活动提供中国力量、战疫英雄、致敬大师、重温国学、读世界、好书精读、名家谈读书、抗疫书信、文学经典等主题，每个主题都包含一定数量的朗读素材。

23、录制步聚通过扫描二维码海报链接进入“优谷朗读”活动详情页;点击活动详情页下方的“参与活动”填写报名信息;提交报名信息后，系统将跳转至素页面，请点击“文库”，请选择中国力量、战疫英雄、致敬大师、重温国学、读世界、好书精读、名家谈读书等主题内的素材进行朗读;录音前，可以选择喜欢的配乐;朗读完成后，点击“提交参赛”。

24、活动评选获奖名单会由专业老师通过后台审核筛选，票数从高到低进行排名。

25、活动结束后，优秀朗读作品会在公众号《团聚清技》进行展播。

26、活动奖品一等奖(2名)：荣誉证书，300元购书券二等奖(5名)：荣誉证书，200元购书券三等奖(10名)：荣誉证书，100元购书券网络人气奖(20名)：荣誉证书，50元图书购书券同时，优秀作品将被优谷朗读的公众号收录，进行线上线下展播参赛渠道____活动时间：2021.3.30--2021.4.27活动人数：100人活动意义：家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力量，不仅是社会风气的涓涓细流，更是中国传统和道德在每个家庭中的传承。

27、莆阳历史文化发达、学风浓厚，素有“文献名邦”的美誉，在历史长河中，人文荟萃，名人辈出，留下了大量关于家风的美谈。

28、莆田历史上的先贤名人，他们身上所体现的家风传承，是不可多得的历史文化财富。

29、活动流程：第兰溪书苑选取20位莆阳好家风代表性人物，并提炼取好文字稿供小小传承人进行朗读和视频拍摄第由兰溪书苑组织线上和线下招募100位小朋友，按要求录制好家风宣讲视频，并提交到兰溪书苑进行评选，最后由兰溪书苑评选出20位小小传承人。

30、第邀请最后入选的20位小小传承人到兰溪书苑现场录制视频，由兰溪书苑公众号、视频号进行宣传，发扬莆阳好家风。

31、第4.23当天为这20位莆阳好家风的小小传承人颁发奖状。

32、寻找爱讲故事的”故事妈妈”活动主题：兰溪书苑TOP12故事妈妈招募活动地点：兰溪书苑内场区活动时间：四月份每周周周五晚上7点半活动人数：招募12位故事妈妈活动的意义：在孩子的世界里，只有妈妈讲的故事是最 好听的!因为母亲的话语充满着爱，充满着情感。

33、活动要求：第家有0-12岁孩子的妈妈。

34、喜欢阅读，一直坚持为孩子进行亲子阅读。

35、第热爱学习、乐于分享、愿意将自己的亲子阅读经验传递给更多的家庭。

36、第有比较充裕的自由支配时间(周末)，愿意每周走进书店、图书馆、学校、商场等,让更多的孩子听到您的故事。

37、第成为故事妈妈后，你需要做：自愿参与我们的【兰溪书苑.故事妈妈】志愿服务，每月至少在当地开展一场落地故事会或相关阅读活动。

38、第有持续的热情，如果你只是一时冲动想加入我们，请慎重考虑。

39、第有责任感，能够延续性地参与兰溪书苑的各种志愿活动。

40、活动流程：第由兰溪书苑面向全县人民招募12位喜欢绘本、爱 讲绘本故事的妈妈;第由兰溪书苑的绘本主讲老师—皮皮姐姐教授绘本思维12课，每一位妈妈学习其中一课;第在12位妈妈学会如何讲好一课时的绘本思维课后，由兰溪书苑为12位故事妈妈提供场地进行实操演练。

41、第12课绘本思维实操课全部结束后，由兰溪书苑主理人为这12位故事妈妈颁发结业证书。