庞涓恐其贤于己的疾是什么意思

“疾”字的意思是嫉妒。“庞涓恐其贤于己，疾之”的意思是：庞涓害怕他比自己更加有才能，非常嫉妒他。这句话出自《史记·孙子吴起列传》，句中的“其”指的是孙膑，原文大意为：孙膑与庞涓曾一起学习兵法，庞涓后来当上了魏国的将军，但又觉得自己比不上孙膑，就捏造罪名砍掉了孙膑的双脚。

膑至庞涓恐其贤于己疾之翻译

“膑至庞涓恐其贤于己，疾之”翻译：庞涓害怕他比自己更加有才能，非常嫉妒他。出自《孙子吴起列传》，是西汉史学家司马迁创作的一篇文言文，收录于《史记》中。

原文：

孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。

译文：

孙武死后，过了一百多年又有孙膑。孙膑出生在阿城、鄄城一带，是孙武的后代子孙。孙膑曾经和庞涓一起学习兵法。庞涓在魏国做事以后，当上了魏惠王的将军，但自认为才能比不上孙膑，便暗中派人把孙膑找来。孙膑到了魏国，庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他，就假借罪名砍去他的双脚并施以墨刑，想使他埋没于世不为人知。

该文实际上是我国古代三位著名军事家的合传。作者着重写了孙武吴宫教战，孙膑以兵法围魏救赵、马陵道与庞涓智斗，以及吴起在魏、楚两国一展军事才能，使之富国强兵的事迹。全篇以兵法起，以兵法结，中间以兵法作骨贯穿始末。

初中文言文疾字

1. 文言文中的“疾”字的一词多义

如三楼所说，疾的本意是受伤的兵，后泛指疾病。也指得病，也指得病的样子。

疾加为病，说明疾是小病。由无疾到疾过程比较缓慢，由疾到病，过程就很迅速了，所谓“病来如山倒”，所以由此来看，病是结果，而疾是过程中的一个阶段，后代指过称。所以疾有了“快速猛烈”的副词意思。

这样“疾”就完成了由名词到动词，到形容词，到副词的完美转变。而词义也完成了由“伤兵”，到“疾病”“弊病，缺点”，到“痛苦”“疼痛”，到“快速的、猛烈地”的转变。

至于疾有“嫉妒、痛恨”的意思，是因为通“疾”所致。搞文字溯源的都知道，中国文字有“同音近义”的原则。

百度百科中的解释有这么一条

9.强大，宏大 [powerful]

顺风而呼，声非加疾也。——《荀子·劝学》

其实这里的疾也是快速、猛烈的意思，但意译成“强大”更为合适，所以就引申了这个意思，是词义的转化。

不知这样解释，楼主可满意否。

疾

（会意。字从疒从矢。“疒”与“矢”联合起来表示“人体中箭”。本义：人体中箭。引申义：外伤。外部的创伤，或外部创伤引发的内病。《说文》：“疾，病也。从疒矢声。”段玉裁《说文解字注》：“矢能伤人，矢之去甚速，故从矢会意。”）

外伤叫疾

疾，病也。――《说文》。段注：“析言之则病为疾加，浑言之则疾亦病也。”

君有疾在腠理，不治将恐深。――《韩非子·喻老》

伯牛有疾，子问之。――《论语·雍也》

泛指病

司马子反辞以心疾。――《韩非子·十过》

如：疾革（病情加重）；疾损（病情减转，病情好转）；疾动（发病；疾病发作）；疾棘（病危）

废疾；废疾的人。亦泛指病人

疾jí

⒈病：~病。~甚将死。〈引〉痛苦：~苦。又〈引〉缺点，毛病：残~。小~。讳~忌医。

⒉厌恶，憎恨：~恶如仇。吾~贫富不均，今为汝均之。

⒊妒嫉：~贤。~能。

⒋快，急速，猛烈：~行。~驶。~足先得。~风扫落叶。~雷不及掩耳。

⒌疼痛：~首蹙额。

疾

①疾病。各种病证的泛称。《灵枢·五变》：“余闻百疾之始期也，必生于风雨寒暑。”

②猛烈。见“疾风”。

③快速，急速。见“疾行”。

④脉象名。指脉动急速，超过常数。《素问·平人气象论》：“脉滑浮而疾者，谓之新病。”

文言文“疾”的用法及例句：

①病；疾病。《扁鹊见蔡桓公》：“君有疾在腠里，不治将恐深。”

②生病；患病。《荀子·天论》：“寒暑不能使之疾。”

③毛病；缺点。《公输》：“必为有窃疾矣。”

④疾苦；痛苦。《管子·小问》：“凡牧民者，必知其疾。”

⑤疾苦；痛苦。《西门豹治邺》：“会长老，问民之所疾苦。”

⑥痛心；憎恨。《屈原列传》：“屈平疾王听之不聪也。”

⑦妒忌；嫉妒。《史记·孙子吴起列传》：“膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。”

⑧快；迅速。《触龙说赵太后》：“老臣病足，曾不能疾走。”

⑨大；强；猛烈。《荀子·劝学》：“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”

⑩敏捷。王维《观猎》：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”

缘：沿，沿着。 为业：以……为生。 行：划船上行。 忽逢：无意中发现。 夹岸：两岸。 芳：芳香。 鲜美：鲜艳美丽。 落英缤纷：坠落的花瓣，杂乱繁多地散在地上。缤纷，繁多而纷乱的样子。 甚：非常。 异：惊异，诧异。这里的意思是“对……感到惊异”。 欲：想要。 穷：尽，走完，这里是“走到……尽头”的意思。 林尽水源：桃林的尽头，就是溪水的源头。 得：发现。 仿佛：隐隐约约。 若：好像……似的。 舍：舍弃。 才：副词，仅仅，只能。 才通人：仅仅容得下一个人通过。 豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。豁然，敞亮的样子。开朗，开阔明亮。 旷：空阔，宽阔。 俨（yǎn）然：整齐的样子。 属：类。 阡陌交通：田间小路交错通达。交通，交错相通。 鸡犬相闻：（村落间）鸡鸣狗叫的声音，彼此都可以听得见。相闻，可以互相听到。 种作：耕田劳作。 着：穿着。 悉：全都。 外人：桃花源以外的世人 黄发垂髫（tiáo）：指老人和小孩。 怡然自乐：安闲快乐的样子。怡然，快乐的样子。 乃：竟然 从来：从……地方来。 具：同“俱”，详细 要（yāo）：通“邀”，邀请。 咸：副词，都，全 问讯：打听消息。讯，消息。 云：说。 先世：祖先。 妻子：妻子、儿女的总称。 邑人：同县人。 绝境：与世隔绝的地方。 复：再。 焉：谦词，于之。 隔绝：不通音信。 今：现在。 乃：竟然。 无论：不要说，更不必说。 叹惋：慨叹惋惜，叹息。 为具言：为（桃花源中的人）详细地说出。 具：通“俱”，完全，详尽。 惋：惋惜 延：邀请。 辞去：辞别离开。 语云：对（他）说。“语”后面省略了代渔人的“之”字或告诉 既：已经，以后 便扶向路：就沿着原来的路（回去）。 扶：循，沿着、顺着。 向：原先的，旧时的，以前的。 处处志之：志，名词作动词，作标记。 郡下：指武陵郡城下。 诣：拜见。 说如此：说明了像这种情况。如此，判断句，像这样的话。 寻向所志：寻找以前所做的标记。志，做的标记。 得：取得，获得，文中是找到的意思。 规：计划，打算。 未果：没有结果，意思是没有实现。 寻：随即，不久。 遂：终于。 问津：问（通往桃花源的）路，文中指探访访求。 津：渡口。

选贤与（jǔ）能〕把品德高尚的人、能干的人选 *** 。与，通“举”。 讲信修睦（mù）〕讲求诚信，培养和睦（气氛）。 亲〕用作动词，以……为亲。下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。 矜（guān）、寡、孤、独、废疾者〕矜，老而无妻的人。矜，通“鳏”。寡，老而无夫的人。孤，幼而无父的人。独，老而无子的人。废疾，残疾人。 〔男有分（fèn）〕男子有职务。分，职分，指职业、职守。 〔女有归〕意思是女子有归宿。归，指女子出嫁。 〔货恶（wù）其弃于地也，不必藏于己〕意思是，对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。恶，憎恶。 〔力恶其不出于身也，不必为己〕意思是，人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。 谋闭而不兴〕奸邪之谋不会发生。兴，发生。 〔盗窃乱贼而不作〕盗窃、造反和害人的事情不发生。乱，指造反。贼，指害人。作，兴起。 〔外户〕泛指大门。 〔闭〕关闭（大门）。 大同〕指理想社会。同，有和，平的意思。

九年级下册的附录就有了，你可以对照着看书下的注解，这样记忆比较牢靠.又复习了一遍课文，何乐而不为呢？你还要注意一些字词所有意项套下去都不合理的话，那就是通假字的可能.文言文虚词用法 之 一、代词 1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘，战于长勺。

（《曹刿论战》） ②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》） ③孔文子何以谓之“文”也？（《 十则》） ④醒侯故使之问之。

（《扁鹊见蔡醒公》） 2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ①学而时之，不亦说乎？（《 十则》） ②屠自后断其股，亦毙之。

（《狼》） ③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《 十则》） ④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。

（《宋定伯捉鬼》） ⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》） 二、助词： 1、结构助词，译作“的” ①君之病在肠胃，不治将益深。

（《扁鹊见蔡桓公》） ②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》） ③予尝求古仁人之心。

（《岳阳楼记》） ④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》） ⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》） 2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。

①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》） ②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》） ③虽我之死，有子存焉。

（《愚公移山》） ④日月之行，若出其中。（《观沧海》） ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。

（《爱莲说》） 3、语气助词，凑足音节。 ①公将鼓之。

（《曹刿论战》） ②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》） ③怅恨久之。

（《陈涉世家》） ④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（《大铁椎传》） 4、结构助词，提前宾语的标志。

①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》） ②何陋之有？（《陋室铭》） ③宋何罪之有？（《墨子.公输》） 而 一、连词 1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。

①温故而知新，可以为师矣。（《 十则》） ②永州之野产异蛇，黑质而白章。

（《捕蛇者说》） ③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》） 2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就” ①学而时习之，不亦说乎？（《 十则》） ②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》） ③尉剑挺，广起，夺而杀尉。

（《陈涉世家》） 3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？（《 十则》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。

（《爱莲说》） ③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》） 4、表示递进关系的连词。

译作“而且”“并且”或不译。 ①以三保勇而多艺，推为长。

（《冯婉贞》） ②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》） ③敏而好学。

（《 十则》） 5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。 ①河曲智叟笑而止之曰。

（《愚公移山》） ②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》） ③睨之，久而不去。

（《卖油翁》） 6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。 ①酿泉为酒，泉香而酒洌。

（《醉翁亭记》） ②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（《资治通鉴.赤壁之战》） ③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。

（《黄生借书说》） 以 一、介词 1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。 ①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。

（《登泰山记》） 2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。 ①不以物喜，不以已悲。

（《岳阳楼记》） ②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。（《读孟尝君传》） ③扶苏以数谏故，上使外将兵。

（《陈涉世家》） ④而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者说》） 3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。

①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。（《马说》） ②策之不以其道，食之不能尽其材。

（《马说》） ③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《孟子》二章） ④以残年余力，曾不能毁山之一毛。

（《愚公移山》） 二、连词 1、表目的相当于现代汉语里的“来”。 ①意将隧入以攻其后也。

（《狼》） ②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。（《出师表》） ③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。

（《捕蛇者说》） ④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（《出师表》） 2、表结果，可译作“以至”“因而”。

①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（《出师表》） 3、表并列或承接，因果关系。

①属予作文以记之。 三、动词：译为“认为”。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（《出师表》） 文言文实词用法 1、人不知而不愠（怨恨）《论语十则》 2、学而不思则罔，思而不学则殆（迷惑）（疑惑）（同上） 3、学而不厌，诲人不倦（教导）（同上） 4、择其善者而从之（长处；优点）（同上） 5、君之病在肌肤，不治将益深（渐渐地）《扁鹊见蔡桓公》 6、醒侯故使人问之（。

【疾】

1，疾病 引申义有：缺点 毛病 坏人 病人 疾苦

寡人有疾，寡人好色。——《孟子·梁惠王下》

孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。——《史记》

必有窃疾。——《墨子·公输》

2，生病 生病寒暑不能使之疾。——《荀子·天论》

3，损害 《后汉书，傅毅传》“二事败业，多疾我力。”

4，憎恶，怨恨 《史记 封禅书》“诸儒生疾秦焚《诗》《书》。”

疾恶如仇

愤世疾邪。——明· 刘基《卖柑者言》

疾大户兼并。——清· 张廷玉《明史》

嫌怨

疾王听之不聪。（听，名词。聪，耳明。）——《史记·屈原贾生列传》

5，嫉妒 《史记 孙子 吴起列传》“膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。”

6，迅速，敏捷 《史记 殷本纪》”帝纣资辩捷 疾，闻见甚敏。“

草枯鹰眼疾。——唐· 王维《观猎》

急剧而猛烈

疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》

7，奋力，用力 《吕氏春秋 孝行》“士民孝，则耕芸疾，守战固，不罢北。”

8，大 《荀子 劝学》“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”

9，姓

10，，忧虑

草食之兽，不疾易薮；水生之虫，不疾易水。——《庄子》

11，非难；毁谤 。 如：疾毁（毁谤）