/l/音标发音

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/l/音标发音:1、双唇略张开,牙齿自然张开;2、舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起靠近硬腭;3、气流从舌的两侧泄出,声带震动发音。注意:/l/是个浊辅音,声音是由声带震动发出,这个音有一定的长度,和元音一样可以延长。另外要注意清晰音和含糊音两种情况的区别。

/l/音标发音

/l/是辅音音标,属于流音、齿龈音及浊辅音,这个音也被叫做舌边音。发音时双唇略张,牙齿自然张开,舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起,气流从舌的两侧泄出,声带震动发音,注意这个音发音有两种情况,见发音方法。

音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。

音标的制定原则是:一个音标由多个音素组成,由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。



/l/音标发音是什么?

i要像以下方式读。

一、首先,/_/的规范发音,无论在英音还是在美音中都是「诶」,只不过美音的舌位相对靠前一些,所以有时候听起来可能感觉有点像衣音,但是严谨的美音母语发音人,都还是发诶的。

二、带长音符号的/i:/,就是我们熟悉的长衣音。而/i/,不带长音符号,自然就是缩短的衣音,也就是发音没有衣那么长。

英式音标中的/l/应该怎么发音?

/l/ 有两种发音方法:

〔清晰音〕舌尖抵住上齿槽,当气流通过舌的两侧是,舌尖猛然离开齿槽爆破成音。这种发音方法出现在后面有元音的时候,如 land, let, leave, ruler 等。

〔含糊音〕 舌尖抵住上齿槽不动,舌面下沉,让气流从舌的两侧泄出摩擦成音。只有字母 l 或 le 出现在单词的结尾采用这种发音方法,如 girl, rule, people, able 等。

英语音标发音表读音

英语音标发音表读音如下图:

所有音标发音表中读音如下:

1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

6、/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音 是字母o在单词中的发音

11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

12、/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

13、/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音

16、/əʊ/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

17、/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

18、/eə/ 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

19、/ʊə/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

20、/ɔɪ/ 双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音

21、/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

22、/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻,须振动声带。

23、/t/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。

24、/d/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

25、/k/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音。

26、/g/ 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,须振动声带。

27、/s/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。

28、/z/ 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。

29、/f/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

30、/v/ 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。

31、/ʍ/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,相当于/hw/。

32、/w/ 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软腭,气息流过,须振动声带。

33、/∫/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来。

34、/ʒ/ 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。

35、/h/ 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。

36、/j/ 双唇微开,舌抵下齿贴近硬腭,气流摩擦而出。

37、/l/ 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。

38、/r/ 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。

39、/m/ 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。

40、/n/ 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。

41、/ŋ/ 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。

42、/θ/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦。

43、/ð/ 上下齿咬舌尖,送出气流,并使舌齿互相摩擦,须振动声带。

44、/t∫/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音。

45、/dʒ/ 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,须振动声带。

46、/ts/ 舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”之摩擦音。

47、/dz/ 舌尖抵住上齿,作好发“d”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“d”音后,紧接着就发“z”之摩擦音。

48、/tr/ 舌尖抵住上齿,作好发“t∫”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”之摩擦音。

扩展资料:

1、元音发音单位

以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。

例如:

长音 pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther

短音 sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

① 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret

② 相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如:name,these,bike,home,excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。

例如:bag,egg,fish,not,cup

6、双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如: stu-dent,Chi-na,sec-ond,au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如:a-bout,be-fore,ex-cuse,re-pair,for-get-ful,in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如: el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如:scien-tific,im-pression,na-tion

24个字母音标读音

按照音标:

A [ei]    B  [bi:]    C [si:]    D  [di:]   E e[i:]   F [ef]   G  [d3i:]   H [eit∫]   I  [ai]        

J j [d3ei]   K k [kei]   L l [el]    M m [em]  N n [en]  O o [u]   P p [pi:]   Q  [kju:]   R  [a:]

S  [es] T [ti:]   U  [ju:]   V  [vi:]   W  [′d∧blju:]   X  [eks]   Y [wai]   Z  [zi:][zed]

扩展资料

发音规则

英语中同一个字母有很多不同的发音规则,以下简单总结了元音字母的一些发音规则,供大家参考。

一、 元音字母在重读音节中的读音

1、a 在开音节中 /eɪ/

如:name plane Jane baby cake make take

2、在闭音节中 /æ/

如:bag dad hat map black back

3、e 在开音节中 /i:/

如:he these me Chinese bee green tree

4、在闭音节中 /e/

如:bed let pen desk yes

5、i(y) 在开音节中 /aɪ/

如:bike fly drive time nice kite

6、在闭音节中 /ɪ/

如:fish big drink sit milk swim pig six

7、o 在开音节中 /əʊ/

如:those close go hoe home no

在闭音节中 /ɒ/,美式英语中经常发/ɑ/

如:clock not box shop sock doll orange dog

8、u 在开音节中 /ju:/

如:student excuse duty Tuesday

9、在闭音节中 /ʌ/

如:bus cup jump much lunch duck

10、在开音节中,元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:June blue ruler super

二、元音字母在非重读音节中的读音

1、a /ə/ China another breakfast pedal

2、/ɪ/ orange comrade village cabbage

3、e /ə/ hundred student open children

4、/ɪ/ chicken pocket begin

5、/ə/或/ɪ/ holiday beautiful family animal

6、/aɪ/ exercise satellite

7、o /ə/ second tonight somebody welcome control

8、/əʊ/ also zero photo

9、u /ə/ autumn difficult

10、/ju:/ popular congratulation January

3. 元音字母在重读音节中的特殊读音

1、a在/w/音后面/ɒ/ want what watch wash quality

2、a在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/ɑ:/

3、after plant graph ask grasp glass fast father

4、i在-nd,-ld和-gh前/aɪ/ find child light high

5、o在-st,-ld前/əʊ/ most postcard old cold

6、o在m,n,v,th前u /ʌ/ come monkey love mother

参考资料:百度百科-英语音标

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