扩大化举报让老师选择躺平 应如何解决这一问题呢

国家应该完善相关法律法规，明确老师的教育权力和批评权力，也要保护学生的权益不受侵犯。社会应该提高教师的待遇和地位，让教师成为受人尊敬的职业。教育部门和学校也应该加强对教师的培训和管理，提高教师的专业素养和教育水平。学校应该建立师生申诉机制，让双方都能够表达自己的意见和诉求。教育部门也应该加强对申诉的监管和管理，避免出现恶意投诉和滥用申诉权利的情况。

近年来，有些学校和教育部门过度强调师德师风建设，把教师的行为准则定得过于严格，甚至要求老师不能批评学生，这种做法会伤害到老师的工作热情和积极性，反而对教学质量造成负面影响。应该回归常识，教育学生与老师建立良好的师生关系，充分尊重老师的教学和批评权利，也要让学生理解到老师的批评是出于关爱和教育的目的。

老师的工作并非仅仅是传授知识，是需要对学生的行为习惯、道德品质、心理健康等方面进行引导和培养。老师的职责中必然包含了对学生的批评和管教。如果一个学生在课堂上大声喧哗或者不认真听讲，老师有权利对其进行提醒和批评，这不仅是为了维护课堂秩序，更是为了保障其他学生的学习权益。

老师的职责就是对学生进行引导和教育，不能因为担心投诉而禁止老师批评学生。相反，应该回归常识，教育学生与老师建立良好的师生关系，充分尊重老师的教学和批评权利。也应该让学生理解到老师的批评是出于关爱和教育的目的。只有在这种相互理解和尊重的基础上，才能更好地培养出有素质、有担当的未来公民。