我们要向马克思学什么
伟大人格；努力为人民幸福和人类解放而工作；学习他勇攀科学高峰的精神；学习他为推翻旧世界；建立新世界而不息战斗的斗争精神。
学习他们的伟大人格，努力为人民幸福和人类解放而工作，学习他勇攀科学高峰的精神，学习他为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的斗争精神，更要学习马克思主义。
重要意义
（1）学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观
（2）可以帮助我们掌握认识世界和改造世界的伟大认识工具
（3）可以增强我们贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性
（4）可以增强我们签别各种理论和路线是非能力
（5）可以帮助我们提高理论思维的水平和掌握正确的思维方法
马克思说：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
2018年5月5日，观众在北京中国国家博物馆举行的“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”上参观。新华社记者 金良快 摄
同你我一样，青年时代的马克思，心怀梦想，意气风发，认真思考过自己的未来。
17岁那年，马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中，将择业问题与对世界的认识、对社会的认知和对人生的态度联系起来。在青年马克思看来，选择职业不应该被一时的兴趣、短暂的激情、个人的虚荣心所左右，一个有尊严的职业不应该靠金钱来粉饰、靠名誉来包裹。
拒绝普鲁士政府的高官厚禄，矢志不移为穷人说话、为人民战斗……马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但他初心不改，为人类解放的崇高理想而不懈奋斗，成就了伟大人生。
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期。抓好青年时期的价值观养成十分重要。人生的扣子从一开始就要扣好。
马克思说：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
这是2018年5月4日在英国伦敦拍摄的大英博物馆圆形阅览室外景。圆形阅览室位于大英博物馆中央。为撰写《资本论》等著作，马克思居住伦敦期间常在此借阅图书。新华社发
马克思是个“超级学霸”。
青年时期是马克思修炼心法提高内功的时候。经过深入研究和思考，马克思对自己曾经笃信的黑格尔哲学产生了怀疑。他批判了黑格尔哲学中的唯心主义体系，吸取其辩证法的合理内核。马克思华丽转身的思想，正是建立在其广泛阅读基础上的理性思考。
为创立科学理论体系，马克思博览群书，不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识，而且深入了解和研究各种自然科学知识，努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。
正如恩格斯所说：“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。”
青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。
