学书不成,学剑不成是什么意思?

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意思是:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学书不成,学剑不成是什么意思?

成语名字:学书不成,学剑不成

成语发音:xué shū bù chéng,xué jiàn bù chéng

成语解释:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

成语出处:《史记·项羽本纪》:“项籍(羽)少,学书不成,去学剑,又不成。”

成语繁体:壆書不成,壆劍不成

感情色彩:贬义成语

成语用法:作宾语、定语;指学习一无所成

成语结构:复句式成语

产生年代:古代成语

近义词:学无所成

成语例句:刘斯奋《白门柳·鸡鸣风雨》第十章:“弟不过一纨绔子弟,自知平生只会安享逸乐,学书不成,学剑不成。”



项籍少时,学书不成......翻译

项籍小的时候曾学习写字识字,没有学成就不学了;又学习剑术,也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说:“写字,能够用来记姓名就行了;剑术,也只能敌一个人,不值得学。我要学习能匹敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法,项籍非常高兴,可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意,又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连,被栎阳县逮捕入狱,他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣,因为这个缘故,事情才得以了结。

原文:

项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲。狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。

扩展资料:

《项羽本纪》西汉史学家司马迁创作的《史记》中第七卷,是关于楚霸王项羽的本纪,它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。

《项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面,生动而又深刻地描述了项羽一生。项羽既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄,又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面,有机地统一于这一鸿篇巨制之中,虽然不乏深刻的挞伐,但更多的却是由衷的惋惜和同情。

什么是bsqd学书不成,学剑不成?

学书不成,学剑不成_成语解释

【拼音】:xué shū bù chéng ,xué jiàn bù ché

【释义】:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

【出处】:《史记·项羽本纪》:“项籍(羽)少,学书不成,去学剑,又不成。”

公少颖悟,初学书,不成。乃学剑,又不成。遂学医。公病,公自医,公卒。意思?

公少颖悟,初学书,不成。乃学剑,又不成。遂学医。公病,公自医,公卒。意思是有个少年他很聪明,从小很有智慧,但是学习的话,还是学不好。于是就去学剑,结果还是学无所成。然后就去学医,他自己生病了,自己医自己,结果没有治好自己,死了。

出自近代张大春《文章自在》,原文:他念了几句文言文,先从头到尾念了两遍,又一个字、一个字地解释,在将近五十年后,我依旧清楚地记得字句:“公少颖悟,初学书,不成。乃学剑,又不成。遂学医。公病,公自医,公卒。”

扩展资料:

学书不成,学剑不成。出处:

西汉司马迁《史记·项羽本纪》,原文::项籍少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

译文:项籍年少时,读书没有成就,去练剑,又无所成。项梁对他很生气。项籍说:"读书只能够让人记住姓名。学剑只可以战胜一个人,不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。"于是项梁开始教项籍学习兵法,项籍很高兴;但是等到他大概知道其中意思的时候,又不愿意深入学下去。

学XXX成语

学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

学富才高:学识渊博,才能高强。

学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

学海无涯:学海:知识。学问的海洋无边无际。

学以致用:为了实际应用而学习。

学而时习之:学过的内容要经常复习它。

学无止境:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

学而优则仕:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

学步邯郸:学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学书不成,学剑不成:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学老于年:指青年人的博学。

学然后知不足,教然后之困:

学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

学究天人:有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

学浅才疏:才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。

学非所用:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

学无常师:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

学如穿井:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

学识渊博:指学识深而且广。

学书学剑:学文练武。

学疏才浅:才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。同“学浅才疏”。

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